作者：在职研究生招生信息网 来源：中国研硕网 上传时间：2019-09-20 16:35:38
各学院：
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，落实教育部《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见 》文件精神(教研[2014]5号 )，把在线课程建设与应用作为加快推进一流大学和一流学科建设、实施内涵式发展的重要抓手，遴选出更多优质课程并更好的发挥课程学习在研究生培养中的作用，学校决定启动第二批研究生慕课(MOOCs)课程的立项申报工作，现将有关事宜通知如下：
一、申报范围及数量
申报立项建设的MOOCs课程必须为我校教师开设的研究生课程。优先考虑公共课程、必修或专业核心课程，鼓励通识教育类、创新教育类课程申报，能够体现我校学科优势、地域特色的课程申报，已结题的研究生精品课程优先资助立项。本次立项申报3-4门课程。
二、申报要求
1. 课程负责人为我校在编在岗教师，具有多年丰富的教学经验，教学效果好，能够充分利用MOOCs特点，结合课程内容，采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习效果。能够组织授课团队，团队教师具有开放共享的意愿，有热情、有积极性投入MOOC建设和课程上线后的教学辅导工作。
2. 课程团队成员原则上应有5人及以上，应包括主讲教师、在线教学人员及网络维护技术人员，既确保课程学术性又考虑技术性，并充分做好网络教学设计。
3.申报课程符合课程特性，具有受众面广,传播性强的特点。
4.MOOCs课程建设需对现有课程教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行改革，并按问题组织知识点，将知识点碎片化从而使视频内容简短且模块化，便于网络视频教学。
三、建设周期及上线要求
1.本次立项课程建设周期为6个月。严格按规定时间推进慕课建设。本年度慕课建设须在2020年3月前完成建设并上线，课程团队需按时完成课程大纲和拍摄脚本撰写、课程视频录制、习题和考试内容设计、上线等工作。
2.课程团队自我把控课程建设进度，成熟一个，上线一个。
3.已建设完成的慕课课程应在学校指定的慕课平台上线并投入使用。
四、相关支持
1.鼓励教师积极参与在线开放课程建设，对验收合格的课程按照线上学时三倍工作量认定，并按照每学时80元标准给予绩效奖励。
2.MOOC正式上线后，对开展混合式教学的课程，线上工作量按照线上学时的1.5倍进行核算。
五、申报程序
课程负责人须填写《湖北大学慕课建设项目申报表》(见附件)，并将此表一式三份交所在单位签署意见，由各单位汇总后统一于6月3日前交研究生院培养处综合楼632室，同时发送电子版。学校组织相关学科专家对申报项目进行评审后确定立项项目。
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