当前和今后一个时期，研究生教育要以全面提高质量、主动满足社会发展需要作为主线，创新培养机制，深化综合改革，为实现十八届三中全会提出的创新高校人才培养机制、促进高校办出特色争创一流的战略目标发挥应有作用。

　　一、党的十八大以来，研究生教育改革发展呈现新局面

　　一是综合改革进程全面开启。召开了全国研究生教育工作会议，积极推动各省级主管部门和培养单位制定出台具体实施方案，全面落实研究生综合改革要求。

　　二是研究生教育投入保障水平进一步提高。制定实施了，将从2014年秋季学期起大幅提高研究生奖助标准。

　　三是专业学位研究生培养模式改革积极推进。召开了全国专业学位研究生培养模式改革推进会，突出产学结合改革专业学位研究生培养模式;联合有关部委发布了有关专业学位研究生培养模式改革和临床医学(全科)硕士专业学位授予及人才培养工作等方面的政策文件，并进行试点。

　　四是质量体系建设和质量监管力度加大。制定了等系列文件。进一步规范了在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作。继续加大了博士学位论文抽检力度，对近三年抽检结果较差的10个单位进行了质量约谈。

　　二、贯彻落实十八届三中全会精神的工作考虑

　　1.加强战略研究和制度前瞻设计

　　一是强化发展规划与战略研究。组织专门力量就“社会需求变化与研究生教育规划研究”、“基于教育规律的研究生教育决策与管理机制”等重大课题进行研究，进一步总结研究生教育规律，明确研究生教育改革发展的战略目标和任务，提高决策和管理的科学化水平。

　　二是积极推动修订。

　　2.深入推进研究生教育综合改革

　　一是推进产学结合培养专业学位研究生。将临床医学、教育及文化产业相关专业学位作为突破口，推动以职业需求为导向、以实践能力培养为重点的培养模式改革。通过建设专业学位教学案例库，推动以案例教学为中心的教育教学改革。

　　二是推进学术学位研究生培养模式创新。以科教结合为重点，研究制定结合国家科技重大项目实施“科教结合高层次人才培养专项”的工作方案。

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